【又患无硕师名人与游这句话的解释】“又患无硕师名人与游”出自明代宋濂的《送东阳马生序》。这句话的意思是：（我）又担心没有有学问的老师和有名望的人可以一起交往学习。
其中：
- “又”表示递进，意思是“再加上”；
- “患”意为“担心”；
- “无”是“没有”的意思；
- “硕师”指学识渊博的老师；
- “名人”指有声望、有成就的人；
- “与游”即“与之游”，意为“与他们交往、交流”。
整句话表达了作者在求学过程中遇到的困难之一，即缺乏名师指点和优秀人才的交流机会，从而更加凸显了他勤奋好学、克服困难的精神。
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一、文章总结
“又患无硕师名人与游”这句话出自《送东阳马生序》，是明代文学家宋濂写给后辈的一篇赠序。文中通过回忆自己年轻时求学的艰辛，表达了对知识的渴望和对求学环境的无奈。这句话反映了当时学子在求学过程中常遇到的问题——缺乏名师指导和与贤者交流的机会。
尽管如此，宋濂依然凭借自己的努力和毅力，在艰难环境中不断进步，最终成为一代文豪。他的经历激励后人要珍惜学习机会，即使条件艰苦，也要坚持求知。
二、关键词解析表
| 汉字 | 拼音 | 含义 | 在句中作用 |
| 又 | yòu | 表示递进，相当于“再”、“还” | 强调问题的持续性 |
| 患 | huàn | 担忧、担心 | 表达作者的忧虑情绪 |
| 无 | wú | 没有 | 表示缺乏某种资源或条件 |
| 硕师 | shuò shī | 学识渊博的老师 | 指代值得学习的导师 |
| 名人 | míng rén | 有名望、有成就的人 | 指社会上有影响力的人物 |
| 与游 | yǔ yóu | 与……交往、交流 | 表示人际互动和学习机会 |
三、语境分析
在《送东阳马生序》中，这句话出现在宋濂讲述自己求学经历的部分。当时的读书人想要得到名师指导和与名流交往，是非常难得的事情。因此，“又患无硕师名人与游”不仅说明了客观条件的不足，也体现了作者对教育环境的不满和对自身处境的反思。
四、现实意义
这句话在今天仍有重要的启示意义。它提醒我们，虽然现代社会教育资源丰富，但真正有价值的学习往往需要主动寻找名师、与优秀者交流。无论时代如何变化，求知精神和自我奋斗始终是成功的关键。
五、结语
“又患无硕师名人与游”不仅是古代学子的困境，也是现代人面对学习挑战时的一种共鸣。它告诉我们：即使身处不利环境，只要不放弃追求知识，终将有所成就。