【师说的中心论点是哪句】《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇重要议论文，文章围绕“从师学习”的重要性展开论述，批判了当时士大夫阶层轻视师道、耻于相师的不良风气。全文结构严谨，逻辑清晰，语言精炼有力。
一、
《师说》的中心论点在于强调“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣”。这句话集中体现了作者对“从师必要性”的深刻认识和主张。韩愈认为，无论一个人多么聪明，都不可避免地会遇到困惑，而解决这些困惑的关键在于向老师请教。因此，从师学习不仅是获取知识的途径，更是提升自我、完善人格的重要方式。
文章通过对比“古之圣人”与“今之众人”的学习态度，指出古人“圣益圣”，而今人“愚益愚”的原因就在于是否愿意从师学习。同时，作者还提出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点，强调师生关系的平等性和相互学习的重要性。
二、表格展示
| 内容 | 说明 |
| 文章出处 | 《师说》，唐代韩愈所著 |
| 中心论点 | “人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。” |
| 主要观点 | 1. 从师学习是解决疑惑的重要途径 2. 士大夫轻视师道是错误的 3. 师生关系应是平等的、互相学习的 |
| 论证方法 | 对比论证、举例论证、引用论证 |
| 写作目的 | 批判社会上耻于从师的不良风气，倡导尊师重道 |
| 现实意义 | 强调教育的重要性，鼓励人们积极求学、虚心请教 |
三、结语
《师说》不仅是一篇关于教育的议论文，更是一篇具有深远思想价值的文章。它的中心论点至今仍具有强烈的现实意义，提醒我们：学习是一个不断求索的过程，而“从师”则是其中不可或缺的一环。